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Notes de laboratoire 

Les apprenant·e·s documentent la démarche scientifique en formulant une question de recherche et une hypothèse, en consignant leurs résultats et en tirant une conclusion fondée sur leurs observations (de la 7e à la 12e année).

 

Notre expérience 

Les apprenant·e·s suivent toutes les étapes de la démarche scientifique en formulant une question de recherche et une hypothèse, en consignant le matériel, la procédure et leurs observations, puis en notant leurs découvertes et leurs conclusions (de la 7e à la 12e année).

 

Mes données

Les apprenant·e·s approfondissent la démarche scientifique en identifiant les variables, en suivant la croissance des plantes, en représentant les résultats sous forme de graphiques et en expliquant leurs conclusions. Ils développent leur esprit critique et apprennent à établir des liens entre leurs données et les résultats de l’expérience (de la 4e à la 9e année).

Explorez toutes les activités en STIM de cette collection!

Maternelle à 3e année

4e à 6e année

7e à 9e année

10e à 12e année

Le labo des aliments : Beurre dans un pot

Explorez les transformations physiques grâce à une activité en STIM amusante et pratique. [...]
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Maternelle à 3e année

4e à 6e année

7e à 9e année

10e à 12e année

Le labo des aliments : Colorants alimentaires

Explorez l’effet de la température sur l’intensité des colorants naturels grâce à une acti[...]
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Maternelle à 3e année

4e à 6e année

7e à 9e année

10e à 12e année

Le labo des aliments : Crème glacée dans un sac

Explorez les états de la matière grâce à une activité pratique d’apprentissage en STIM où[...]
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Maternelle à 3e année

4e à 6e année

7e à 9e année

10e à 12e année

Le labo des aliments : Jardin dans un carton de lait

Explorez le cycle de vie des plantes, la collecte de données et la conception expérimental[...]
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