Pas encore de compte?
Dans cette leçon, les élèves étudient l’incidence de divers facteurs liés aux besoins personnels et aux ressources disponibles sur leurs choix alimentaires.
Activités :
📚 Étude de cas
Les élèves analysent un scénario fictif qui les porte à examiner les nombreux facteurs qui influencent les décisions alimentaires, comme la culture, le budget et l’accès aux aliments. Cette activité permet de créer un espace de discussion qui n’exige pas de décrire sa situation personnelle.
🛒 Ceci ou cela?
Cette activité simule une visite à l’épicerie au cours de laquelle les élèves devront analyser les facteurs qui influencent leurs choix alimentaires. Elle met en évidence la complexité des décisions, qui ne se limitent pas au prix des articles, et comprend plusieurs encadrés de type « Le saviez-vous? » afin d’orienter les élèves dans leur réflexion. Notez que si le coût des aliments a été uniformisé à des fins de comparaison, leur prix réel peut varier. Astuce : Cette activité se prête bien à une leçon de mathématiques sur les prix unitaires.
Étapes suivantes
⬇️ Téléchargez le jeu de diapositives de la leçon 3 et le matériel complémentaire afin d’animer cette leçon interactive.
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Langue :
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Bon à savoir
🌟 Pourquoi c’est important
Cette leçon invite les élèves à exercer leur esprit critique en analysant la façon dont leur environnement, leurs besoins et leurs valeurs influencent leurs habitudes alimentaires. Elle favorise l’empathie et aide à mieux comprendre la diversité des réalités alimentaires.
💡 Conseil pour l’enseignant·e
Préparez-vous en consultant le jeu de diapositives de la leçon 3 ainsi que tout le contenu lié à l’étude de cas et à l’activité « Ceci ou cela? ».